Língua Portuguesa e Tecnologias de Informação e Comunicação
Docentes: Maria do Rosário
Tiago Falcoeiras
Discentes: Inês Garcia
Miriam Pereira
O que é um blog?
Fonseca & Gomes (2007)
indicam que um blogue pode ser caracterizado como uma página na web com um
endereço atribuído suportado
por um software de acesso livre, com carácter de registo diário num espaço
aberto a todos. Coutinho & Júnior (2007) dizem que a unidade de informação que caracteriza o
blogue é o post que pode conter
imagens, vídeo ou texto, muitas vezes incluindo links para outros lugares da web. Quanto à modalidade de autoria,
os blogues podem ter apenas um autor ou resultar de um trabalho colaborativo de
vários elementos. O blogue é um espaço de partilha de ideias que são
alimentadas pela interação entre outros autores e visitantes que deixam os seus
comentários.
Porém, os blogues têm tido também um papel importante
na educação, pois segundo Sousa e Silva “Embora
a origem dos blogues não tivesse sido desenhada para o processo de ensino e
aprendizagem, devido às suas características e potencialidades desde logo esta
interface ganhou terreno no domínio da educação. Assim, constata-se que o número
de blogues existentes na área da educação é cada vez mais significativo.
Existem blogues criados e dinamizados por alunos, por professores, de
disciplinas, de diversos níveis de ensino, desde o pré-escolar ao ensino
superior, com diferentes estratégias pedagógicas.” (2009: 5915)
Referências:
Coutinho, C., &
Junior, J. (2007). Blog e Wiki: Os Futuros Professores e as Ferramentas da
Web 2.0. Obtido em 21 de Setembro de 2016 de http://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/7358/1/Com%20SIIE.pdf
Fonseca, L., & Gomes,
M. (2007). Utilização dos blogues por docentes de ciências: Um estudo exploratório.
Obtido em 21 de Setembro de 2016, de http://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/7133/1/Galaico-07-LF-MJG.pdf
Sousa, A., & Silva,
B. (2009). Percepções dos alunos e dos professores face à integração de
blogues em contexto de sala de aula. Obtido em 21 de Setembro de 2016, de http://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/9969/1/PERCEP%C3%87%C3%95ES%20DOS%20ALUNOS%20E%20DOS%20PROFESSORES%20FACE%20%C3%80%20INTEGRA%C3%87%C3%83O%20DE.pdf
